Mit allen Sinnen lernen

Mit allen Sinnen lernen Wie Kinder mit allen Sinnen gleichzeitig lernen können, demonstrierte das „Theatre@School“ vergangenen Mittwoch, den 6.2.19, eindrucksvoll in der Hauptschule-Zülpich. Das junge, englisch-sprachige Duo begeistert mit seiner brillant inszenierten und interaktiven Darstellung, die Kinder der 5. und 6. Klassen derart, dass diese immer wieder von ihren Stühlen aufspringen und gebannt der Schatzsuche …

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„Ahoy, there!“ – Das englischsprachige Theater gastiert am 06.02.2019 an der GHS Zülpich!

„Ahoy, there!“ – Das englischsprachige Tournee-Theater Theatre@School aus Krefeld gastiert am 06.02.2019 an der GHS Zülpich!   Englischunterricht einmal anders! Das Theater und seine muttersprachlichen Schauspieler (Foto: Martin Ruddy & Vanessa Smith) führen das Piraten-Musical „Ahoy, there!“ für die Klassen 5 & 6 auf.  Gemeinsam mit ihrem Publikum begeben sie sich auf eine unterhaltsame und …

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Großer Besuch für die GHS Zülpich

Viele Schüler und auch Passanten machten in der Zeit vom 04.12. bis 06.12.2018 große Augen, wenn sie an der GHS Zülpich vorbei kamen. Grund dafür war der doppelstöckige Truck des Instituts der deutschen Wirtschaft aus Köln, der vor dem Haupteingang der Hauptschule aufgebaut war. In diesem Truck konnten die SchülerInnen und Schüler Berufe der Metall- …

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Gemeinsames Sprachpatenprojekt zum Weltflüchtlingstag

Gemeinsames Sprachpatenprojekt zum Weltflüchtlingstag am 20.06.2018 Die Gemeinschaftshauptschule Zülpich und das Franken-Gymnasium starteten ein gemeinsames Projekt mit interessierten Schülerinnen und Schülern der Klassen 5/6 und den Internationalen Förderklassen der jeweiligen Schulen. Die Schüler versammelten sich am 20.06.2018 in der Mensa der GHS  und führten dort ein Sprachpatenprojekt anlässlich des Weltflüchtlingstages durch: Es wurden verschiedene Tischgruppen …

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Alles fair oder was?

Die Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses Hauswirtschaft  der Jahrgangsstufe 10 hielten Unterrichtsstunden in den unteren Jahrgängen ab und reichten Kostproben aus Fairem Handel. Sie erstellten Unterrichtsmaterial zum Thema „Fairer Handel“ und erstellten Plakate: 1. Herkömmliche Produktion auf einer Bananenplantage: Abholzung der Regenwälder, der Bananenanbau auf einer Bananenplantage in Monokultur, Lebensbedingungen der Pflücker, Stationen: Pflücken, Ernten, …

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